IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PJOK SMP NEGERI DI KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK TAHUN 2023
Abstract
Penelitian ini dimaksudkan untuk menyelidiki penerapan Kurikulum Merdeka pada pembelajaran PJOK SMP Negeri di kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak tahun 2023. Menggunakan pendekatan kualitatif dan melibatkan tiga sekolah, yakni SMP Negeri 1 Mranggen, SMP Negeri 2 Mranggen, dan SMP Negeri 3 Mranggen. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive dengan melibatkan 1 waka kurikulum, 1 guru PJOK, dan 1 siswa di setiap sekolah. Metode pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan foto, serta analisa data memakai model analisa interaktif. Validitas data diperkuat melalui triangulasi.
Hasilnya menyoroti peran kunci pemahaman guru dan kolaborasi yang erat dalam keberhasilan implementasi kurikulum ini, sambil mengidentifikasi faktor-faktor penghambat seperti keterbatasan sumber daya fisik, resistensi guru terhadap perubahan, dan kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila. Saran untuk meningkatkan implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran PJOK mencakup peningkatan pemahaman guru, keterlibatan aktif siswa, investasi dalam fasilitas olahraga sekolah, serta penelitian lanjutan untuk evaluasi yang lebih mendalam.
