KESIAPAN GURU EKONOMI SMA KESATRIAN 2 SEMARANG DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 REVISI 2018

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesiapan guru ekonomi di SMA Kesatrian 2 Semarang dalam menyusun perangkat pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan pelaksanaan penilaian pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018. Adapun masalah yang di hadapi guru ekonomi SMA Kesatrian 2 Semarang adalah (1) adanya kesulitan dalam menyusun perangkat pembelajaran (2) kurang siapnya guru dalam pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Menurut Suwandi  (2008:1) menyatakan  bahwa penelitian kualitatif adalah salah satu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan perilaku orang - orang yang diamati. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kesiapan guru ekonomi SMA Kesatrian 2 Semarang dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018 dalam kategori cukup siap dengan skor 72 (2) Kesiapan guru ekonomi SMA Kesatrian 2 Semarang dalam melaksanakan pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018 dalam kategori cukup siap dengan skor 58 (3) Kesiapan guru ekonomi SMA Kesatrian 2 Semarang dalam melaksanakan penilaian pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018 dalam kategori cukup siap dengan skor 68.