KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM TEKS CERITA SEJARAH PRIBADI KARYA PESERTA DIDIK KELAS XII MIPA 2 DI MA NEGERI DEMAK TAHUN AJARAN 2020/2021

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan wujud kesalahan penggunaan bahasa dalam teks cerita sejarah pribadi karya peserta didik kelas XII MIPA 2 di MA Negeri Demak tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang menyajikan kata-kata bukan angka. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Data yang sudah didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan metode agih dengan menggunakan teknik ganti dan teknik sisip. Penyajian hasil analisis data dilakukan dengan menggunakan metode informal, yaitu dengan menggunakan perumusan dengan kata-kata biasa. Hasil penelitian ini adalah bahwa terdapat kesalahan penggunaan bahasa dalam teks cerita sejarah pribadi karya peserta didik, di antaranya kesalahan pada tataran ejaan dan kesalahan pada tataran kalimat. Kesalahan pada tataran ejaan disebabkan karena kesalahan penggunaan huruf, kesalahan penulisan kata, dan kesalahan penggunaan tanda baca. Kesalahan pada tataran kalimat disebabkan karena ketidaktepatan diksi, keambiguan kata, ketidaktepatan kata ganti orang, pemborosan kata, ketiadaan subjek dalam kalimat, dan ketidaktepatan penggunaan kalimat majemuk bertingkat.