DESAIN PENYEMPURNAAN PRODUK AWAL DAN UJI COBA LAPANGAN E-MODUL MEMAHAMI PUISI BERBASIS HOTS TERINTEGRASI NILAI BELA NEGARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menguji lapangan penyempurnaan produk awal e-modul Memahami Puisi berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan terintegrasi dengan nilai bela negara. Penyempurnaan produk awal dilakukan dengan mempertimbangkan aspek-aspek desain yang lebih efektif dan menarik, serta mengintegrasikan elemen-elemen pembelajaran HOTS yang dapat meningkatkan pemahaman Mahasiswa tentang puisi. Selain itu, nilai-nilai bela negara juga diintegrasikan dalam e-modul untuk membentuk kesadaran dan penghargaan Mahasiswa terhadap nilai-nilai dan tanggung jawab dalam membangun kecintaan terhadap negara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) yang menggunakan model Borg & Gall yang terdiri dari 10 tahap. Namun, dalam penelitian ini, fokus hanya pada tahap penyempurnaan produk awal dan uji coba lapangan (preliminary field testing). Metode penelitian yang digunakan dalam tahap penyempurnaan produk awal melibatkan analisis literatur, pengembangan konsep, dan perancangan ulang e-modul. Setelah desain selesai, uji coba lapangan dilakukan dengan melibatkan sejumlah Mahasiswa sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui instrumen penelitian yang terdiri dari tes pemahaman puisi, angket kepuasan Mahasiswa, dan observasi. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif untuk mengevaluasi keefektifan dan keberhasilan e-modul penyempurnaan produk. Hasil dari tahap penyempurnaan produk awal dan uji coba lapangan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan e- modul yang lebih baik dalam memahami puisi berbasis HOTS dan nilai bela negara. Penelitian ini juga dapat memberikan informasi yang berharga bagi pendidik dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran yang ovatif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini.