IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI ERA DIGITAL

Abstract

Perlunya pendidikan karakter mendesak untuk dilaksanakan adalah adanya gejala-gejala yang menandakan tergerusnya karakter bangsa, pada era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk inovasi pembelajaran dan sastra Indonesia berbasis digital berorientasi penguatan karakter kepemimpinan bangsa. Masalah utama yang dikaji dalam penelitian ini bagaimana bentuk pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia berbasis digital berorientasi penguatan karakter kepemimpinan bangsa. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi dengan memanfaatkan lembaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Diperlukan strategi dan inovasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang dapat menjawab tantangan zaman di era digital dengan formula 4C, yaitu, Critical thingking, Creativity, Communication, dan Collaboration. Oleh karena itu, di abad ini bagi generasi muda yang memiliki kreativitas yang tinggi dan selalu berinovasi pasti akan menghasilkan produk- produk unggulan yang menjadi kebanggaan bangsa untuk menghadapi revolusi industri 4.0. Selain itu, Pengembangan inovasi media digital dapat mengadopsi media digital dan revolusi teknologi; yang Implementasinya adalah langkah nyata untuk sistem pembelajaran yang dibuat.