NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL GADIS TANGSI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Gadis Tangsi karya Suparto Brata. Metode yang digunakan adalah membaca secara intensif teks novel diulang-ulang sehingga ditemukan nilai pendidikan karakter versi Ki Hajar Dewantara. Hasil analisis menunjukkan bahwa novel GT memiliki nilai-nilai pendidikan karakter yang tergambar melalui tokoh Putri Parasi, tokoh Teyi, embok-nya Teyi, dan tokoh Sarjubehi. Pendidikan karakter yang terkandung dalam novel tersebut adalah (1) pemberian contoh, (2) membiasakan hidup sebagai priayi dengan cara ngenger, (3) pendidikan etiket dengan ngreti, ngrasa, nglakoni, (4) latihan kedispilinan, (5) laku hidup mandiri, serta (6) berusaha memiliki pengalaman lahir batin.