PROJEK MATA KULIAH DIGITALISASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BIPA SEBAGAI INOVASI DALAM PENGUATAN LITERASI DIGITAL

Abstract

Literasi digital menjadi hal yang penting untuk dikuasai oleh pengajar dan pemelajar BIPA. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan projek mata kuliah Digitalisasi Perangkat Pembelajaran BIPA dapat menjawab tantangan inovasi pembelajaran dalam penguatan literasi digital. Dalam pengembangan projek perangkat pembelajaran BIPA digital berbasis PJBL (Project Based Learning), mahasiswa akan terlibat dalam proses belajar yang melibatkan pemecahan masalah, kolaborasi, dan kreativitas. Melalui proyek ini, mahasiswa akan mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan literasi digital yang telah mereka pelajari untuk menciptakan produk yang dapat digunakan dalam pembelajaran BIPA. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan produk perangkat pembelajaran BIPA digital yang inovatif dan interaktif. Produk-produk yang dihasilkan dapat digunakan oleh pengajar BIPA dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, serta meningkatkan minat dan motivasi pemelajar BIPA. Selain itu, penelitian ini juga berperan dalam mengembangkan keterampilan literasi digital mahasiswa, sehingga mereka dapat menghadapi tantangan tekonologi dengan lebih siap. Kesimpulannya, projek mata kuliah digitalisasi perangkat pembelajaran BIPA berupa produk dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa. Melalui penerapan metode pembelajaran ini, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan literasi digital dan menciptakan produk yang bermanfaat dalam pembelajaran BIPA. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangan yang berharga dalam pengembangan pembelajaran BIPA yang inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi di era digital saat ini.