PEMBELAJARAN MENULIS BERBASIS LITERASI DIGITAL SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER KEPEMIMPINAN BANGSA DI ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Era society 5.0 adalah era yang menjadikan teknologi sebagai faktor dari manusia itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran pembelajaran menulis berbasis digital literasi sebagai penguatan karakter kepemimpinan bangsa menuju era society 5.0. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang bersumber dari data sekunder yang memiliki kaitan dengan topik penelitian. Sumber data berasal dari jurnal ilmiah nasional atau buku yang sudah diterbitkan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa literacy digital bisa dijadikan sebagai media pada pembelajaan menulis karena potensi yang dimiliki Society 5.0 memberikan contoh bagaimana data dapat digunakan untuk memobilisasi dan menghubungkan segala hal, termasuk upaya mengatasi masalah sosial. Singkatnya, siswa memiliki keterampilan yang dibutuhkan di era society 5.0, ini termasuk: kepemimpinan, literasi digital, komunikasi, kecerdasan emosional, dan kewarganegaraan global.