ANALISIS PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B DI RA KARAKTER SEMARANG

Abstract

SEMARANG

Saraswati Octaviani, Anita Chandra,DS, Ratna Wahyu Pusari

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Email : anik.saras96@gmail.com

ABSTRAK

Berdasarkan latar belakang penelitian ini kemampuan anak saat melakukan kegiatan finger painting berbeda-beda antara anak satu dan anak lainnya. Ada yang melakukannya dengan baik dan ada yang tidak. Fokus penelitian ini adalah kemampuan motorik halus dalam kegiatan finger painting pada kelompok B di RA Karakter Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan motorik anak di RA Karakter Semarang, melalui kegiatan finger painting. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B di RA Karakter Semarang. Pengumpulan data dilakukan melalui penugasan, observasi, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis kualitatif.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan finger paintingdapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak kelompok B di RA Karakter Semarang.