ANALISIS KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI TAMAN KANAK-KANAK

Abstract

Latar belakang masalah ini adalah perilaku tidak peduli pada lingkungan seperti membuang sampah sembarangan saat di tempat umum maupun di bantaran sungai, membakar sampah di pemukiman padat penduduk, sampai yang baru-baru ini terjadi yaitu pembakaran hutan yang dilakukan oleh orang yang tidak bertanggung jawab demi kepentingan pribadi. Semua polusi dan pencemaran tersebut berdampak buruk bagi manusia dan lingkungan. Baik berdampak secara fisik maupun psikis manusia bahkan materiil. Salah satu upaya yang diharapkan mampu menumbuhkan kepedulian lingkungan tersebut adalah dengan penguatan pendidikan karakter yang dimulai sejak dini, yaitu suatu upaya dalam pembentukan karakter melalui penguatan nilai religius, jujur, toleransi, bekerja keras, rasa ingin tahu, komunikatif, disiplin, tanggung jawab, menghargai prestasi, gemar membaca, cinta tanah air, cinta damai, demokratis, mandiri, semangat kebangsaan, peduli sosial, dan peduli lingkungan. Upaya ini diharapkan dapat menumbuhkan karakter positif pada anak yang dimulai sejak dini, sehingga sampai dewasa nanti karakter positif tersebut masih melekat bahkan semakin kuat karena sudah terbiasa. Penulisan artikel ini menggunakan studi literatur. Tujuan penulisan artikel ini diharapkan menambah wawasan pembaca tentang gambaran implementasi karakter peduli lingkungan di Taman Kanak-Kanak secara umum beserta hambatan-hambatan yang dialami