Peningkatan Pemahaman Penjumlahan Kelas II Melalui Model Problem Based Learning dengan Berbantu Penggunaan Media Penjumlahan Bersusun di SDN Sendangmulyo 02 Semarang. (2023). 1(2), 2166-2172. https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5364