“Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik” 1, no. 2 (November 30, 2023): 1246–1256. Accessed August 12, 2026. https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5257.