Profil Aktivitas Belajar Siswa SMP N 13 Semarang dalam Pembelajaran IPA

Abstract

Aktivitas belajar adalah serangkaian kegiatan fisik atau jasmani maupun mental atau rohani yang saling berkaitan sehingga tercipta belajar yang optimal.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa  di SMP N 13 Semarang khususnya dalam pembelajaran IPA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan metode observasi dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 13 Semarang dengan sampel penelitian kelas VII H. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa di SMP N 13 Semarang khususnya dalam pembelajaran IPA, dalam kategori sangat baik. Dan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa di SMP Negeri 13 Semarang khususnya dalam pembelajaran IPA, dalam kategori sangat baik.