Strategi Layanan BK Untuk Pegentasan Perilaku Seks Bebas Pada Peserta Didik Jenjang SMA

Abstract

Abstrak

Peserta didik SMA merupakan kelompok remaja yang rentan terhadap permasalahan seks bebas. Bimbingan dan konseling di Indonesia menggunakan pola komprehensif untuk dapat mengentaskan masalah pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi landasan teori dan strategi layanan bimbingan dan konseling untuk pegentasan perilaku seks bebas pada peserta didik SMA. Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian kepustakaan. Sumber data diperoleh dari literatur relevan seperti buku, prosiding, jurnal atau artikel ilmiah yang terkait dengan topik yang dipilih. Teknik analisis dilakukan dengan metode analisis isi. Hasil penelitian ini adalah terelaborasinya landasan teori dan strategi layanan bimbingan dan konseling untuk pegentasan perilaku seks bebas pada peserta didik SMA melalui empat komponen layanan bimbingan konseling komprehensif yaitu : 1) layanan dasar melalui bimbingan klasikal dengan media audio visual yang dikolaborasikan dengan metode permainan kuis interaktif melalui website kahoot pada tahap apersepsi, 2) layanan perencanaan individual melalui rancangan kegiatan yang berkaitan dengan pemahaman resiko seks bebas dan peluang di lingkungan, 3) layanan responsif melalui konseling individu dengan pendekatan konseling behavior, 4) dukungan sistem melalui pengembangan jejaring dan kegiatan manajemen yang terstuktur dan terencana. Strategi tersebut diharapkan dapat menjadi pedoman dan gambaran untuk guru bimbingan konseling dalam pengentasan masalah seks bebas peserta didik SMA