Hasil Belajar Keterampilan Dasar passing Bola Voli Menggunakan Modifikasi Permainan Bola Voli Di SMK Negeri 2 Semarang
Keywords:
Hasil Belajar, Keterampilan Dasar Bola Voli, Modifikasi PermainanAbstract
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil belajar keterampilan dasar passing bola voli menggunakan modifikasi permainan bola voli di kelas X MPLB 2 SMK N 2 Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian dengan jenis penelitian tindakan kelas. Dalam penelitian tindakan kelas terdapat model-model yang dapat dijadikan sebagai panduan dalam melaksanakan penelitian. Salah satu model yang akan diterapkan dalam penelitian ini adalah model dari Kurt Lewin, Dimana dalam model tersebut terdiri dari Perencanaan (Planning), Aksi atau Tindakan (Acting), Observasi (Observing), Refleksi (Reflecting). Penelitian Tindakan kelas ini akan dilaksanakan di kelas X MPLB 2 SMK N 2 Semarang yang mana subjek penelitian ini terdapat di kelas X MPLB 2 sejumlah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan instrument tes keterampilan passing pada permainan bola voli, yang melingkupi passing atas dan passing bawah. Adapun analisis data menggunakan kauntitatif deskripsi. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang ada. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar keterampilan dasar passing bola voli menggunakan modifikasi permainan bola voli pada siklus 1 menghasilkan 51% dengan 18 Peserta didik yang masih memperoleh nilai dibawah batas ketuntasan dan 49% dengan 17 peserta didik yang telah tuntas serta pada siklus 2 menghasilkan 80% dengan 28 peserta didik telah tuntas dan 20% dengan 7 peserta didik belum tuntas.
References
Saputra, I. (2015). Modifikasi media pembelajaran pendidikan jasmani sekolah dasar. Jurnal ilmu keolahragaan, 14(2), 35–41.(Online), (https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jik.v14i2.6112).
Batiurat, Wilhelmus., Wandik, Yos & Putra, Miftah Fariz Prima. (2023). Modifikasi permainan bolavoli dalam pendidikan jasmani. MULTILATERAL: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 22 (4). 272-276.
Siregar, Fajar Sidik., Sembiring, Masta Marselina & Siregar, Arifin. (2021). Analisis Perbedaan Kontribusi Variasi Latihan Passing Bola Voli. Jurnal Olahraga & Kesehatan Indonesia, 1 (2). 102-108.
Zainur, Z. (2019). Experiment: Improve the Forearm Pass Skill of Volleyball Through Pair Training. Journal Physical Education, Health and Recreation, 4(1), 62. https://doi.org/10.24114/pjkr.v4i1.14043
Irwanto, Edi & Nuriawan, Rendi. (2023). Passing, Pengumpan Dan Serangan Pada Permainan Bolavoli. Prosiding Seminar Nasional IPTEK Olahraga.
Iswayudi, Nanda & Sugeng, Imam. (2020). Pembelajaran Permainan Bolavoli Dengan Pendekatan Modifikasi (Pada Siswa-Siswi Kelas VII SMP Negeri 23 Surabaya) Tahun ajaran 2017 / 2018). Jurnal Koulutus: Jurnal Pendidikan Kahuripan, 3 (1). 120-136.
Raihanati, Egy & Wahyudi, Agung. (2023). Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Bermain Bola Voli Pra Junior Putri Di Kabupaten Kudus. Indonesian Journal for Physical Education and Sport , 2 (1). 222-229.
Sari, L. P., Sembiring, I., Hendrawan, D., Aditya, R., & Dewi, R. (2020). Tingkat Motivasi Berprestasi Atlet Putri Cabang Olahraga Petanque Sumatera Utara Dimasa Pandemi Covid 19. Sains Olahraga: Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan, 4(2), 93–101.
Zubaidah, R. A., Haryono, S., & Udin, U. (2021). The effects of principal leadership and teacher competence on teacher performance: The role of work motivation. Quality - Access to Success, 22 (180), 91–96.
Nurfalah, Samsu., Hanif, Achmad Sofyan & Satyakarnawijaya, Yasep. (2019). Model Latihan Smashdalam Permainan Bola Voliuntuk Pemula. Jurnal Pendidikan Olahraga, 8 (1). 15-26.
Kartono, Imam Rahmat & Zulkifli. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Atas Bola Voli Melalui Modifikasi Permainan Di Mtsn 3 Kota Pekan Baru. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6 (2). 2170-2179.
Rakhman, Arif. (2011). Modifikasi Permainan Bola Voli Dalam Pembelajaran Penjasorkes Untuk Meningkatkan Minat Siswa Putri Sma N 1 Kramat Tegal Tahun 2010. Skripsi. Semarang. Universitas Negeri Semarang.
Arif, Solehan & Oktafiana, Shinta. (2023). Penelitian Tindakan Kelas. Makasar: Mitra Ilmu.
Machali, Imam. (2022). Bagaimana Melakukan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru?. IJAR : Indonesian Journalof Action Research, 1 (2). 315-327.
Haqiqi, Zainudin & Suroto. (2016). Penerapan Modifikasi Sarana Dan Prasarana Pada Permainan Kasti Untuk Meningkatkan Aktifitas Gerak Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 4 (1). 109-112.
Sodikin, Fatraul Ali & Yono, Topo. (2020). Modifikasi Bola Plastik sebagai Media Pembelajaran Bola Voli. Jurnal Ilmu Pendidikan Jasmani Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi, 2 (2). 26-31.
