Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru

Prosiding 2023

• Media Canva dalam Meningkatkan Kreativitas Membuat Iklan, Slogan, Poster Kelas VIII A SMP N 36 Semarang

  Ainun Nadliroh, Ahmad Ripai

  1-9

  • PDF

• PENINGKATAN MENULIS CERPEN MELALUI APLIKASI WATTPAD PADA SISWA KELAS XI-6 SMA NEGERI 6 SEMARANG

  Andri Priatno

  10-17

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATERI IKLAN

  Annisa Nurwulan Maulida, Ratih Rosana Sari, Muhajir

  18-27

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Model PjBL dan Metode Jelajah Alam Sekitar Pada Siswa Kelas X SMA

  Arinta Cahya Fatihah, Arisul Ulumuddin

  28-35

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERPEN DENGAN METODE THINK, PAIR, SHARE PADA PESERTA DIDIK KELAS XI-10 SMA NEGERI 5 SEMARANG

  Bela Hastya Pertiwi

  36-45

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKS EDITORIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DENGAN MEDIA CANVA DI SMA

  Eva Dwi Susanti

  46-54

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Materi Pidato Persuasif Melalui Media Audio Visual di Kelas IX E SMPN 6 Semarang

  Falikhatul Ifriza, Ngatmini Ngatmini

  55-64

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KAIDAH KEBAHASAAN TEKS LHO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PBL DENGAN BERBANTUAN MEDIA WORDWALL PADA KELAS X SMK NEGERI 2 SEMARANG

  Fanella Imayanti, Agus Wismanto

  65-74

  • PDF

• Penerapan Aplikasi Quizizz untuk Meningkatkan Penggunaan EYD dalam Menulis Teks Laporan Hasil Observasi

  Faridha Noor Dika

  75-83

  • PDF

• Penggunaan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Menyampaikan Berita

  Hadi Anggoro

  84-89

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI METODE EMOTIONAL SPIRITUAL THERAPY (EST) DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARYAKARSA

  Hanin Rofika Pramestie

  90-98

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI TEKS LHO PADA KELAS X SMA

  Ika Wahyu Cahya Nugraeni

  99-108

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMP DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PERMAINAN CAKAR PENYU

  Isnaini Rofiqotusy Syarifah

  109-118

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATERI PIDATO PERSUASIF MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAY KELAS IX SMP

  Mariya Ulfa

  119-129

  • PDF

• Penerapan Media Podcast Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Kelas XII MIPA 8 SMAN 5 Semarang

  Mila Ma’rufah

  130-138

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Reflektif Berbasis Media Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Teks Editorial

  Muhammad Zaenuri

  139-146

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN MEDIA VIDIO STAND UP PADA PESERTA DIDIK KELAS X-12 SMAN 11 SEMARANG

  Muryana Ovika

  147-156

  • PDF

• Penerapan Metode Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Teks Berita Kelas XI SMA

  Nur Fitria Hidayati

  157-164

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Peserta Didik Teks Anekdot Kelas X-11

  Nur Khasanah

  165-174

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X Materi Struktur Teks Anekdot dengan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD

  Nur Lailatul Isnaeni

  175-181

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS KAIDAH KEBAHASAAN TEKS LHO PADA KELAS X SMK NEGERI 2 SEMARANG.

  Nuris Sya’adah

  182-191

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Materi Teks Laporan Hasil Observasi dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantukan Media Quizizz Pada Siswa Kelas X TO 1 SMK Negeri 7 Semarang

  Rachma Nurul Aini

  192-196

  • PDF

• Penerapan Model Snowball Throwing dengan Teknik Ice Breaking untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Teks Editorial Kelas XII SMA

  Rina Fitri Sulistiyo Rini

  197-204

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Argumentasi Kelas XI Animasi SMKN 4 Semarang

  Rizki Rahmawati

  205-210

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Menggunakan E-Modul Kelas X SMA

  Setyawati

  211-220

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS IKLAN, SLOGAN, DAN POSTER MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA VIII-B SMP NEGERI 36 SEMARANG

  Violetta Intan Rahmatika

  221-228

  • PDF

• PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS VIDEO VLOG TIKTOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYAJIKAN BERITA INOVASI KELAS XI KULINER 3 SMKN 06 SEMARANG

  Zaenal Arifin

  229-235

  • PDF

• Improving E Phase Students Learning Outcomes in English Class Using Team Game Tournaments

  Ainin Sofiya Septiana

  236-245

  • PDF

• IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING TO IMPROVE STUDENTS LEARNING ACTIVITIES

  Anggi Ulul Hasanah

  246-255

  • PDF

• Application of The Jigsaw Type Cooperative Learning Model to Improve English Learning Outcomes

  Aulinadia Khalifasati

  256-263

  • PDF

• The Implementation of Padlet as Technological Tool to Improve Students’ Learning Outcomes in Learning English

  Bintang Hemas Widyanita

  264-268

  • PDF

• THE IMPLEMENTATION OF TOPICAL APPROACH TO IMPROVE STUDENTS’ SKILL IN WRITING CURRICULUM VITAE

  Dian Puji Lestari

  269-275

  • PDF

• Cultivating Confident Communicators: A Project-Based Approach to Improving Students' Oral Proficiency Through 'Asking And Giving Suggestions' Role Play

  Eleonora Arista Dio Pramesti

  276-285

  • PDF

• The Application Of Discovery Learning Model Using Students Worksheet In Improving English Learning Outcomes : A Case Study of Twelfth Grade Student of SMK N 7 Semarang in The Academic Year 2023/2024

  Farikhatul Islakhah

  286-294

  • PDF

• The Application Of Discovery Learning Model Using Students Worksheet In Improving English Learning Outcomes : A Case Study of Twelfth Grade Student of SMK N 7 Semarang in The Academic Year 2023/2024

  admin psnppg; Farikhatul Islakhah

  295-303

  • PDF

• The Influence of Picture Media to Improve Students’ Speaking Skills

  Isna Rizqi Kartika Fahmi

  304-310

  • PDF

• THE USE OF LEARNING MEDIA IN ENHANCING STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES THROUGH DISCOVERY LEARNING

  Lestiyani Inayah

  311-317

  • PDF

• Increasing Vocabulary Mastery Using Word Scrabble Game for Grade X-5 Students at SMAN 2 Semarang

  Luthfiya Salsabila

  318-324

  • PDF

• INCREASING STUDENTS' LEARNING MOTIVATION THROUGH INSTAGRAM MEDIA IN WRITING CAPTIONS AT SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

  Marlinda

  325-329

  • PDF

• Improving Students Speaking Ability By Using Role Play In Learning Narrative Text

  Miftakhul Janah

  330-338

  • PDF

• Enhancing Students Writing Ability In Recount Text Using Picture Series

  Muhammad Aniq, Senowarsito Senowarsito

  339-344

  • PDF

• Improving Students' Ability to Express Daily Activities through Flashcard Media

  Narumi Handayani

  345-350

  • PDF

• The Implementation of Think Talk Write Learning Model Through Role Play to Improve English Learning Outcomes Sub Theme Expression for Introducing Others

  Nukliriningsih Muslimah

  351-357

  • PDF

• Improving Descriptive Text The Person Writing Skills Through Magic Card in Class VII B Students of SMP Negeri 36 Semarang

  Ranti Sabilla Anjani

  358-365

  • PDF

• Enhancing Writing Skill in Narrative Text Using Picture Series Media with Genre-Based Approach

  Risalatul Mu’awanah

  366-375

  • PDF

• Improving Adjective Vocabulary through Crozzword Puzzle in VII C Grade of SMP Negeri 37 Semarang

  Rizki Maemunah

  376-384

• The Use of Two Stay Two Stray Cooperative Learning Model in English Teaching to Increase Student’s Learning Outcome

  Ryda Kusuma Wardhani

  385-394

  • PDF

• IMPROVING STUDENTS' READING SKILLS OF NARRATIVE TEXT USING SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) METHOD

  Shofwatul Ma`la

  395-400

  • PDF

• Utilizing Flashcards to Enhance Students’ Writing Skill of Descriptive Text in SMA Negeri 2 Semarang

  Tahta Aulia Pangestika

  401-407

  • PDF

• Improving English Learning Outcomes through UNO in Comparison Degree Learning

  Wildan Munirul Faqih, Festi Himatu Karima

  408-412

  • PDF

• Enhancing Writing Skill in Narrative Text through Short Animated Movie “Let’s Eat”

  Yuni Pratiwi, Maria Yosephin Windarti Lestari, Siti Maimunah

  413-419

  • PDF

• Improving English Speaking Skills In Narrative Text Using Storyboard Through A Genre-Based Approach For Class Xi.9 Students At Sma Negeri 14 Semarang

  Muhamad Zayyinul Muttaqin

  420-427

  • PDF

• Improving The Pronunciation Ability Of Class X Pplg 1 Students Through Google Translate Voice In Descriptive Text Learning

  Andi Mugito, Sumarjo, Fitri Yulianti

  428-438

  • PDF

• Efforts To Improve Speaking Ability Of Xi Pplg 2 Using Genre Based Approach Assisted By Canva

  Asyiva Kusumahati, Sumarjo, Fitri Yulianti

  439-446

  • PDF

• Improving English Speaking Skills in Asking for and Giving an Opinion Using Picture Series Media Through Genre-Based Approach (Gba) in Class X.4 Majoring Hospitality at Smk Negeri 6 Semarang in Academic Years 2023-2024

  Maria Ulfa

  447-456

  • PDF

• The Use of Crossword Puzzle to Improve Students’ Adjective Vocabulary

  Siti Masturoh, Wiyaka, Rini Pertiwi

  457-469

  • PDF

• Improving English Writing Skills in Narrative Text Using Mind Mapping

  Yeni Susanti, Maria Yosephin Widarti Lestari, Siti Maimunah

  470-479

  • PDF

• Improving Students’ Speaking Ability Through Making Videos: A Classroom Action Research in Class XII of SMA Kesatrian 2 Semarang

  Novia Nurul Chasanah

  480-488

  • PDF

• Improving Students’ Speaking Skill in Narrative Text by Using Talking Stick Metod

  Ulin Noha

  489-494

  • PDF

• Improving English Speaking Skills in Learning Descriptive Text Using Series of Pictures

  Belinda Leona Avissa

  495-500

  • PDF

• Application of Wordwall Media to Improve Students Writing Skill on Narrative Text

  Savitri Dewi

  501-507

  • PDF

• The Use of Game-Based Learning to Improve Students’ Motivation and Learning Outcomes

  Faisal Amri

  508-515

  • PDF

• Classroom Action Research Improving Students’ Learning Activities And Outcomes in English Class Using Think Pair Share

  Ganing Tiyas Asri

  516-525

  • PDF

• mproving Students’ Speaking Skill by Using Contextual Teaching and Learning

  Happy Annisa’ Octaviani, Indri Kustantinah, Muchamat Chabib

  526-534

  • PDF

• The Use of Work in Pairs Strategy with Picture Media to Enhance Students’ Speaking Ability

  Lailia Dwi Khasanatin

  535-542

  • PDF

• Improving Reading Comprehension Ability by Using Grasp Strategy Among the Eleventh Graders of SMK Negeri 7 Semarang in the Academic Year 2023/ 2024

  Lita Nurhidayah

  543-549

  • PDF

• Enhancing Student’s Skill in Writing Descriptive Text Using Hamburger Paragraph Strategy Through Genre-Based Approach

  Miftah Ikmal

  550-560

  • PDF

• Improving Students' Writing Skill of Descriptive Text Using Genre Based Approach Assisted by Infographic Media

  Muwafiqul Ihsani

  561-567

  • PDF

• The Implementation of Scavenger Hunt Game to Improve Students Reading Comprehension Skill of Descriptive Text

  Puput Nurwati

  568-576

  • PDF

• Improving Students’ Writing Skills Through a Genre-Based Approach Using Canva Application as Media of Twelve Grades Students of SMAN 9 Semarang

  Reni Hidayati

  577-588

  • PDF

• Improving Students’ Writing Skills in Narrative Text by Using Instagram for Eleventh-Grade Students

  Rizka Desi Anggraini, Abdul Muis, Entika Fani Prastikawati

  589-600

  • PDF

• The Implementation of Team Game Tournament Assisted by Quizwhizzer in Improving Students’ English Learning Outcomes: Classroom Action Research

  Rizky Harmiyanti

  601-607

  • PDF

• The Use of Instagram to Improve Students Ability in Writing Caption Text

  Sheila Putri Safira, Maria Yosephin Widarti Lestari, Siti Maimunah

  608-616

  • PDF

• Enhancing English Speaking Skill Through Action Learning Strategy for Ninth Grade Students of Smp N 6 Semarang

  Ziyadatul Hikmah

  617-625

  • PDF

• Podcast Used to Improving Speaking Skill in Offering Something Through : Classroom Action Research

  Akhnis Khulaifah

  626-634

  • PDF

• Enhancing Students' English Tenses Mastery by Using Liveworksheets (A Classroom Action Research at the Class X-1 of SMA N 9 Semarang in the Academic Year of 2023/2024)

  Arnila Jayanti

  634-642

  • PDF

• Enhancing Competence in Writing Narrative Texts Using the Project-Based Learning Method Assisted by Comic Media

  Azza Milati Farda, Theresia Cicik Sophia, Nesti Noor Hayati

  643-650

  • PDF

• Improving Speaking Skills Through Story-Telling Technique of Grade X DPIB 3 Students at SMK N 4 Semarang in the Academic Year of 2023/ 2024

  Debby Putri Aulya Zetira

  651-659

  • PDF

• Enhancing Narrative Text Writing Proficiency for Eleventh-Grade Students At SMA Negeri 2 Semarang : A Storyboard Media And Genre-Based Approach 2023

  Dina Amalia Firdani, Theresia Cicik Sophia, Nesti Noor Hayati

  660-667

  • PDF

• Improving Students’ Writing Skill In Descriptive Text Using Youtube Videos Through Clustering Technique

  Ella Zakiyyatun Niswah

  668-677

  • PDF

• Improving Students' Speaking Skill Through The Use of Dubbing and Padlet

  Fatma Indratama

  678-686

  • PDF

• The Application 0f Clustering Technique to Improve Students' Writing Ability of Recount Text of Class VIII E SMP Negeri 36 Semarang Academic Year 2023/2024

  Kiki Ariska

  687-695

  • PDF

• Using Video Content And Flipgrid As Media To Enhance Students' Speaking Skills In English Learning: Asking And Giving Information in Class X TKL 2

  Lisanita Candra B

  696-702

  • PDF

• The Implementation of Genre Based Approach And TPACK To Improve Students’ Learning Outcomes in Narrative Text

  Muhammad Rizal Ardiansyah, Maria Yosephine Widarti Lestari

  703-709

  • PDF

• Improving Students’ learning Outcomes Using Vlog Videos on Simple Past Tense Material

  Mahmud Adi Syahputra

  710-714

  • PDF

• Improving Students Speaking Skills on News Item Materials in English Learning Through Project Videos Upload on Youtube

  Mega Septiana Putri

  715-719

  • PDF

• Spider Web Graphic Organizer on Canva to increase students' writing skills in caption text in the XII MIPA 4 SMAN 10 Semarang

  Muhamad Fajar Kurniawan

  720-726

  • PDF

• Improving students pronunciation in speaking class through English Fairy Tales channel at elevant grade of SMAN 9 SEMARANG in the Academic Year of 2023/2024)

  Ngasini

  727-733

  • PDF

• Animated Videos as a Media in Narrative Text Teaching to Improve Students' Reading Comprehension

  Pradipta Adhyatmika

  734-743

  • PDF

• Improving the Students’ Skill in Writing Descriptive Text Through the Picture Series: A Classroom Action Research

  Rena Eka Nurhidayanti

  744-754

  • PDF

• Improve Personal Recount Text Writing Skills Through Serialized Images

  Risyal Arief Arsyawan

  755-761

  • PDF

• Enhancing Students’ Vocabulary Through the Hello English Application in Narrative Text Writing

  Rizky Ayuk Juvanichasari

  762-767

  • PDF

• The 'Guided Question' Technique For Improving The Descriptive Text Writing Skills (Grade XI-4 Students SMA Negeri 10 Semarang)

  Satrio Aji Pangestu

  768-774

  • PDF

• Project-Based Learning to Enhance Student Speaking Skills Through Vlog: Classroom Action Research

  Siti Maftukah

  775-784

  • PDF

• Improving Students' Speaking Skill through The Use of Describe and Draw Technique

  Turah Nurul Afidah

  785-792

  • PDF

• Whatsapp Media To Improve 8th Grade Students' Writing Skills in "Daily Routine" Topic

  Yuniar Pratiw, Yuniar Pratiwi

  793-801

  • PDF

• Layanan Bimbingan Klasikal Metode Problem Based Leaning dengan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik

  Halimatun Nihayah

  802-809

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Konformitas Positif Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Permainan Pulau Rahasia Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 37 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024

  Andrea Prasetyo

  810-819

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Emotional Literacy Siswa Kelas X melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Teknik Six Thinking Hats

  Fenti Ameliana

  820-824

  • PDF

• BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DENGAN TEKNIK ROLE-PLAYING

  Aidilla Fitri Febriani

  825-836

  • PDF

• Meningkatkan Pemahaman Perencanaan Karir Peserta Didik Melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Metode Jigsaw

  Rizqi Amaludin

  837-841

  • PDF

• MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALU LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE GAMES BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP N 36 SEMARANG

  Aditiyo Susanto

  842-850

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Kerjasama Siswa Mengunakan Model Jigsaw dalam Seting Klasikal Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Semarang

  Irvan Setiawan

  851-861

  • PDF

• MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA PESERTA DIDIK KELAS XI 3 SMA N 8 SEMARANG

  Diyah Arum Puspitasari

  862-868

  • PDF

• Meningkatkan Regulasi Diri Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 7 Semarang

  Dwi Tantri Laras Marsiwi

  869-878

  • PDF

• Peningkatan Pemahaman Kesehatan Mental Peserta Didik Dengan Menggunakan Teknik Sosiodrama Pada Siswa Kelas X-H SMA Negeri 6 Semarang

  Fajar Arianto

  879-887

  • PDF

• Pemberian Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Metode Problem Based Learning Dengan Teknik Journaling Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Positif Peserta Didik Kelas XI Kecantikan 1 SMKN 6 Semarang

  Fia Anisa Rachim

  888-895

  • PDF

• MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT PADA PESERTA DIDIK KELAS X PERHOTELAN DI SMKN 6 SEMARANG

  Fitria Musannadah

  896-902

  • PDF

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOLABORASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) PADA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PESERTA DIDIK KELAS XI 5 SMA NEGERI 8 SEMARANG

  Ire Wardani

  902-908

  • PDF

• PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X DPIB 3 SMK NEGERI 4 SEMARANG MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL METODE PROBLEM-BASED LEARNING

  Jossheas El Chrys Silooy

  909-915

  • PDF

• Meningkatkan Kedisiplinan Melalui Layanan Penguasaan Konten Teknik Modelling Simbolik Pada Siswa Kelas XI 6 SMA Negeri 14 Semarang

  Mia Naviarta

  916-923

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas X Menggunakan Metode PBL dengan Penerapan Teknik Jigsaw

  Muhamad Andiyaman

  924-934

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Komunikasi Melalui Bimbingan Klasikal Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Peserta Didik X DPIB 2 SMK N 4 Semarang

  Nanda Pramusinta

  935-943

  • PDF

• Layanan Bimbingan Klasikal dengan Teknik Sosiodrama Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Peserta Didik

  Nurjanah

  944-948

  • PDF

• MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULATION GAMES

  Rahayu Mubarokah

  949-958

  • PDF

• Meningkatkan Academic Engagement Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Mindfullness

  Relegia Puspita

  959-968

  • PDF

• Meningkatkan Academic Engagement Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Mindfullness

  Ridho Muhammad Reza

  969-976

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE JIGSAW

  Stevi Ardiana Sari

  977-986

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK TALKING CHIP PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

  Terisa Sari Ulum

  987-996

  • PDF

• BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN ETIKA PERGAULAN PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

  Tsalasatun Inayah Ma’rufi

  997-1006

  • PDF

• Menurunkan Intensitas Penggunaan Smartphone Melalui Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Permainan Random word puzzle

  Vrimadieska Ayuanissa Waluyan

  1007-1018

  • PDF

• MENINGKATKAN NEED FOR ACHIEVMENT SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING SYMBOLIC

  Yasin

  1019-1026

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU POSITIF BERMEDIA SOSIAL MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL TEKNIK PERMAINAN WORDBULAGA PADA SISWA KELAS XI 8 SMA NEGERI 9 SEMARANG

  Agung Fahri Husaeni, Siti Fitriana, Siti Handayani W

  1027-1032

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kesiapan Kerja Peserta Didik SMK Negeri 7 Semarang Melalui Bimbingan Klasikal

  Amalia Kesuma Dewi, Amalia Kesuma Dewi

  1033-1036

  • PDF

• Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Bimbingan Klasikal Teknik Permainan Simulasi pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 11 Semarang

  Aninda Nurchasna

  1037-1043

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK DENGAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER PADA LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL

  Ferninda Rahardiyana Putri

  1044-1048

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS X-11 SMA NEGERI 2 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2023-2024

  Astrid Pitaloka Putriningrum

  1049-1057

  • PDF

• Penerapan Teknik Permainan Truth Or Dare Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Berpikir Positif Siswa

  Dewi Indah Lestari

  1058-1063

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN SELF EFFICACY MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS XI-1 SMA NEGERI 10 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024

  Dovira Neta Rahman Hidayat

  1064-1072

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN BIMBINGAN KLASIKAL METODE JIGSAW PADA PESERTA DIDIK KELAS X PERHOTELAN 3 SMK NEGERI 6 SEMARANG

  Evelyn Novia Kristiani

  1073-1083

  • PDF

• MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP NEGERI 37 SEMARANG

  Fatma Kurnia Sari

  1084-1090

  • PDF

• Metode Think Pair Share (TPS) Pada Layanan Bimbingan Klasikal Sebagai Upaya Meningkatkan Tanggung Jawab Siswa

  Friska Yuniar Nindi Pratiwi

  1091 -1099

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Karakter Self Awareness Siswa Melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Pendekatan Experiential Learning

  Hiyya Ichsania

  1100-1111

  • PDF

• Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Self Management untuk Meningkatkan Manajemen Waktu pada Peserta Didik Kelas Xi-6 SMA Negeri 10 Semarang

  Indah Yuni Puspita Sari

  1112-1119

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Monopoli

  Ismi Fatimah

  1120-1130

  • PDF

• Bimbingan Kelompok Teknik Problem Solving Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI-6 SMA Negeri 10 Semarang

  Julia Wijayanti

  1131-1137

  • PDF

• Meningkatkan Perencanaan Karir Melalui Bimbingan Kelompok dengan Pemanfaatan Media Berbasis Augmented Reality Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Semarang

  M. Ridho Saputra

  1138-1143

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Talking Chips

  Moh Iqbal Maulana

  1144-1152

  • PDF

• Upaya Mengurangi Perilaku Cybersex pada Remaja Menggunakan Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas XI di SMA “X” Kota Semarang

  Nadia Amalia Ardiyani

  1153-1158

  • PDF

• Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Talking Chips Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa Kelas X Pplg 1 Smk Negeri 2 Semarang

  Nurfa’izah

  1159-1166

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Kolaborasi melalui Bimbingan Klasikal Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan

  Okky Setiawan

  1167-1178

  • PDF

• Upaya Mereduksi Prokrastinasi Akademik Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Metode Think Pair Share Bagi Peserta Didik

  Recha Rahmasari Sukma

  1179-1185

  • PDF

• Optimalisasi Layanan Perencanaan Individual Melalui Bimbingan Klasikal Metode Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kematangan Karir

  Renny Sulistiyoningrum

  1185 - 1193

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Konformitas Positif melalui Layanan Konseling Kelompok dengan teknik Solution-Focused Brief Counseling (SFBC)

  Riana Ayu Oktaviani

  1194-1201

  • PDF

• Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Homeroom untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa Kelas X- 1 SMK Negeri 2 Semarang

  Rizky Sagita Amalia

  • PDF

• Pemberian Layanan Klasikal Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Peserta Didik Kelas XI Kecantikan 2 SMK Negeri 6 Semarang

  Shelly Gazela Novatama

  1210 - 1213

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Self Control Melalui Bimbingan Klasikal dengan Teknik Problem Based Learning pada Siswa Kelas X-1 SMA N 11 Semarang

  Suhartikah

  1214-1218

  • PDF

• Peningkatan Kesejahteraan Psikologis melalui Layanan Konseling Kelompok Pendekatan Behavior Siswa Kelas XI 1 SMAN 10 Semarang

  Tri Harjani

  1219-1226

  • PDF

• Meningkatkan Minat Berorganisasi Melalui Bimbingan Klasikal Metode Problem Based Learning Pada Peserta Didik Kelas XI

  Ufia Fitri Nur Nahari Febriarini

  1227 - 1231

  • PDF

• Optimalisasi Layanan Bimbingan Klasikal melalui Teknik Simulasi Permainan dada Siswa SMA N 11 Semarang

  Widya Nurani Indah Pangesuti

  1232-1236

  • PDF

• Peningkatan Perencanaan Karir melalui Bimbingan Klasikal Model Experiential Learning pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan

  Yuhana Latif

  1237-1245

  • PDF

• Pembelajaran Berdiferensiasi pada Model Problem-based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik

  Adam Arya Nugraha

  1246-1256

  • PDF

• Pemanfaatan Lesson Quizizz dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X DPIB 3 SMK

  Ahmad Asror

  1257 - 1265

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar dan Sikap Positif Peserta Didik Melalui Culturally Responsive Teaching Model Discovery Learning

  Ana Muslihatun

  1267 - 1276

  • PDF

• MENINGKATKAN HASIL DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI OPTIMALISASI KERJA KELOMPOK PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING

  Arif Setio Budi

  1277 - 1286

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning dengan Setting Teams Games Tournament

  Azizah

  1287-1297

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas X melalui Model Pembelajaran PBL Berbantuan Quizizz

  Destiana Putri Cahyani

  1298-1307

  • PDF

• Penerapan Media Pembelajaran Google Sites dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X-1

  Dimas Abdul Aziz

  1308-1318

  • PDF

• Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X melalui Kegiatan Bimbingan Belajar

  Eva Muzdalifah

  1319-1328

  • PDF

• Project Based Learning Berbantuan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keaktifan Siswa

  Febriana Mulyana Putri

  1329-1340

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Emotional Quotients dengan Model Problem Posing Berbasis Karakter

  Hanung Unggul Prastawa

  1341-1350

  • PDF

• Inovasi Model Problem Based Learning berbantuan LKPD dengan Platform Liveworksheet pada Pembelajaran Matematika

  Istianah

  1351-1361

  • PDF

• Pembelajaran The Power of Two Berbantuan Media Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

  Laila Akbar Ramadhany

  1362-1369

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasi Open Ended Problem

  Ma’rifatul Mukaromah

  1370-1378

  • PDF

• Implementasi PBL dengan Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI

  Miftahul Ni’mah

  1379-1388

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa melalui PBL-CRT Berbantuan Google Sites

  Nur Fitrianingsih

  1389-1400

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Model Project-Based Learning Berbantuan Google SpreadSheet

  Risma Andini

  1401-1411

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa

  Syan Risnanda

  1412-1420

  • PDF

• Implementasi Pendekatan TaRL dengan Model PBL untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis materi SPLTV kelas X SMK

  Ulya Ainun Nadziroh

  1421-1428

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah melalui Problem Based Learning Pendekatan Culturally Responsive Teaching

  Agrota Shoit

  1429-1441

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar melalui Media “Papa Biber” pada Materi Bilangan Berpangkat Peserta Didik Kelas IX SMP N 6 Semarang

  Alifia Shabrina

  1442-1447

  • PDF

• Pendekatan TARL Model PBL dengan Corrective Feedback untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Kelas XI

  Ana Risdianti

  1448-1458

  • PDF

• Penerapan Alur Merdeka Berbantuan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VIII Materi Teorema Pythagoras

  Arum Diyastanti, Rasiman, Dewi Handayani

  1459-1466

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui NHT pada Materi Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar

  Christina Yulia Susilo

  1467-1476

  • PDF

• Penerapan Model Game Based Learning Berbasis MLB (Mobile Learning Barcode) dalam Meningkatan Hasil Belajar Peserta Didik SMP N 6 Semarang

  Dewi Sesanti Qauliyah, Muhtarom

  1477-1485

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Terintegrasi KSE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

  Ellysa Yuliani Ruhmana

  1486-1495

  • PDF

• Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMA melalui Model Problem Based Learning pada Materi Fungsi

  Fatimah Az-zahra

  1496-1505

  • PDF

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Fitri Novitasari

  1506 - 1517

  • PDF

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA

  IM Handayani

  1518 - 1526

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar dan Self Confidence Siswa Melalui Model PBL Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan LKPD

  Jazilatul Khofshoh

  1527 - 1537

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Materi Fungsi Melalui Model Pembelajaran STAD Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Kelas XI SMA

  M. Ainul Hurri Jailani

  1538 - 1547

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Materi Fungsi Melalui Model Pembelajaran STAD Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Kelas XI SMA

  Maydilla Fadiarahma Vistara

  1548 - 1562

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Dimensi Tiga Konsep Jarak Dengan Berbantuan Geogebra

  Noviyana Wulandari

  1563 - 1567

  • PDF

• Implementasi Model Contextual Teaching Learning Berbantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas VIII SMP Negeri 37 Semarang

  Okky Indera Satria, Rasiman, Dewi Handayani

  1568 - 1576

  • PDF

• Penerapan Model PBL dengan Pendekatan TaRL Berbantuan GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMK

  Suci Meidhita Widiastuti

  1577 - 1588

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Dengan Metode Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

  Ulimah Pratiwi Sholikhah

  1589 - 1598

  • PDF

• Understanding By Design Berbasis Pbl Berdiferensiasi Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Polinomial

  Widi Fatmawati

  1599 - 1608

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Papan Pintar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iia Sdn Sendangmulyo 02 Semarang

  Agung Tri Wibowo

  1621 - 1627

  • PDF

• Peningkatan Kreativitas Menggambar Objek Daun Prinsip Ritme dengan Penerapan Outdoor Learning Kelas V SD

  Aisyah Nurhidaya

  1628 - 1636

  • PDF

• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pbl Berbantuan MediaWordwall Pada Kelas Vi A Sd Negeri Pandeanlamper 03 Semarang

  Amilia Putri Widyowati

  1637 - 1645

  • PDF

• PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PJBL BERBANTU MEDIA POP UP BOOK KELAS IV SD

  Andriastuti

  1646 - 1652

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vi A Sd Negeri Peterongan Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat

  Arif Dias Artama

  1653 - 1660

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Flash Card Siswa Kelas V SDN Pedurungan Kidul 01 Semarang

  Ayu Tri Ambarwati

  1661 - 1668

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Papan Pintar Kelas Iv Di Sdn Kalicari 01

  Dyah Saraswati

  1669 - 1676

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ipas Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Konkret Pada Siswa Kelas Iva Sd Negeri Peterongan

  Nurul Dian Pertiwi

  1677 - 1685

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Labila Siswa Kelas VI B SDN Gayamsari 02

  Cicik Sulistya

  1686-1695

  • PDF

• Penerapan Model Quantum Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Eksperimen Sederhana melalui Game pada Materi Proses Fotosintesis di Kelas IVa SD Islam Al Madina

  Dewi Susilowati

  1696-1702

  • PDF

• Peningkatan Berpikir Kritis melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Monopoli Pintar pada Siswa Kelas V SDN Sendangmulyo 02

  Dina Mustafida, Husni Wakhyudin, Rafika Nuriafuri, Suprapto

  1703-1710

  • PDF

• Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik melalui Model PBL Berbantu Media Board Game Kelas V

  Faradila Indah Megawati

  1711-1718

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui CTL Berbantu Media Ular Tangga pada Pelajaran PPKN Kelas Vb SDI Al Madina

  Friska Anggun Cintami, Sukamto, Azri Setyo Rini, Ahmad Shofanduri

  1719-1728

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media PETA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Muatan Pendidikan Pancasila di Kelas II SD

  Hilwa Layyina, Ngurah Ayu Nyoman Murniati, Loli Gunawan Adi, Aulia Nofa Gayatri

  1729-1735

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Kosica untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN Sawah Besar 01

  Indriya Mella Agustina, Sri Suneki, Diah Saraswati

  1736-1742

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Kosis untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN Gayamsari 02

  Izzah Lailatur Rohmah, Arfilia Wijayanti, Espiyati, Eka Desi Damayanti

  1743-1751

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian melalui Model PBL Berbantuan Media Konkret “PANPINPAN” Peserta Didik Kelas III C SD Islam Al Madina

  Khoirotun Nashihah, Sukamto, Windyati, Azri Setyo Rini

  1752-1761

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Engklek untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas V di Sekolah Dasar

  Laili Purnamasari

  1762-1768

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pop-Up untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IVa SDN Sawah Besar 01

  Lu’luatuz Zuafah, Sri Suneki, Diah Saraswati

  1769-1775

  • PDF

• Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning Berbantu Media Pot Penjumlahan Kelas II Sekolah Dasar

  Mega Dwi Cahyani, Husni Wakhyudin, Yenny Rachmawati, Nur Isti Faizah

  1776-1787

  • PDF

• Peningkatan Keaktifan Siswa melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Ular Tangga pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SD Negeri Panggung Lor

  Muhammad Falih Rifqi, Henry Januar Saputra, Catur Prasetiawati, Trinil Wigati

  1789-1796

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Bilangan Bulat melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Ambila (Ambil Bilangan Bulat) pada Siswa Kelas VI SD Negeri Tlogosari Kulon 01

  Nasiyatul Auliyah, Rina Dwi Setyawati, Ariani Nur Setyawati

  1797-1803

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Berbantu Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SD Negeri Pandean Lamper 03

  Nita Khusnun Nandifa, Aryo Andri Nugroho, Susilo Adi Saputro, Martatik

  1804-1813

  • PDF

• Peningkatan Minat Belajar Pendidikan Pancasila berbantuan Media Monkatar di SDN Panggung Lor

  Nuning Hardi Yanti

  1814-1823

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Kelas IV B SD Negeri Pandeanlamper 03 Semarang

  Ratih Wulan Ramadhani, Aryo Andri Nugroho, Susilo Adi Saputro

  1824-1834

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Ekosistem di kelas V SDN Sambirejo 02 Semarang

  Rina Hardiyanti, Ida Dwijayanti, Mardani Esti Pambayun

  1835-1840

  • PDF

• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Problem Base Learning (PBL) pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III A SDN Pandeanlamper 03 Semarang

  Roni Wisnu Wardaniel

  1841-1848

  • PDF

• Penerapan Problem Based Learning (PBL) dan Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III

  Shofi Fatmala, Ida Dwijayanti

  1849-1858

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Ular Berbunyi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di Sekolah Dasar

  Suhana Yuha Prasetya

  1859-1864

  • PDF

• Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar IPAS Melalui Model PBL Berbantuan Media Papan Tempel Kelas IVB

  Tito Arizal Bintang, Ngurah Ayu Nyoman Murniati, Loli Gunawan Adi, Khodijah Habibatul Izzah

  1865-1871

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Tema 1 Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas III SD Negeri Kalicari 01

  Urfi Mutiarohmah Hanggraeni Putri, Ervina Eka Subekti, Suharno, Samrohatuk Elmi

  1872-1878

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Media Ropersitung (Roda Pertanyaan Siapa Beruntung) Berbantuan Model Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas 3 SD Negeri Panggung Lor

  Windi Widyayati, Henry Januar Saputra, Catur Prasetiawati, Haryadi

  1879-1887

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning Kelas II SDN Pedurungan Lor 02 Semarang

  Zaqiyatul Muna, Joko Sulianto, Hartati

  1888-1896

  • PDF

• Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Kelas V dengan Menggunakan Media Wordwall dalam Pembelajaran

  Achmad Bagus Baskoro, Muhammad Prayito, Nuruliarsih

  1897-1901

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantu Media Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Peserta Didik Kelas Ii Sdn Peterongan

  Agus Tri Atmojo

  1902 - 1910

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Ipas Melalui Model Pbl Berbantuan Kuis Interaktif Kelas V Sdn Sawah Besar 01 Semarang

  Ajeng Noviana Askuri, Sri Suneki, Diah Saraswati

  1902 - 1910

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Materi Perubahan Wujud Benda Dalam Pembelajaran Ipas Melalui Metode Eksperimen Kelas Iv Sdn Pandean Lamper 01 Semarang

  Anggi Arum Sabandini, Aries Tika Damayani, Kanti Kartika Sari

  1918 - 1926

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Papan Hitung Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Di Kelas I Sdn Gajahmungkur 04 Semarang

  Tri Antika Indah Listiana

  1927 - 1935

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Mind Mapping Mata Pelajaran PPKn Kelas 5 SDN Pandean Lamper 04

  Elma Restyana

  1944 - 1951

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas 5b Menggunakan Model Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Di Sdn Bendungan

  Wiryo Hadi Gusti Prabowo

  1961 - 1968

  • PDF

• Pembelajaran Berbasis Projek Bebrbantuan Media Konkret Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas Iv

  Dhahana Aris Saputra

  1975 - 1981

  • PDF

• Peran Media Pembelajaran “Kartu Pecahan” untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN Kalicari 01 Semarang

  Diyah Kusumowardani

  1982 - 1990

  • PDF

• Peningkatan Partisipasi Siswa Melalui Media Interaktif IPAS Berbasis Project Based Learning di Sekolah Dasar

  Farihah Inayatul Ulya, Mudzanatun, Aini Istikomah, Rima Nailul Farichah

  1991 - 1998

  • PDF

• Penerapan Model Pbl Media Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Indonesia Materi Mengenal Perasaan Siswa Kelas 2 Sdn Pandeanlamper 03 Semarang

  Galuh Ajeng Mulatsih, Aryoandrinugroho, Estiyani

  1999 - 2010

  • PDF

• Meningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik dengan Mengintegrasikan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) di Kelas II Sekolah Dasar

  Ifam Zakiyyatul Awwaliyah

  2011-2018

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kogniitf dengan Media Konkret Mapel Matematika Kelas II Sekolah Dasar

  Wilissita Inggrid, Dwi Nuvitalia, Eni Murdhiati, Ratna Nina Sari

  2019-2025

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Pagi pada Muatan Pelajaran Matematika Kelas IV SDN Plamongansari 02 Semarang

  Jannatul Firdaussyiyah

  2026-2035

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model PBL Berbantu Media Tabur Materi Harmoni dalam Ekosistem Kelas Vc SDN Wonotingal

  Khusnul Estining Tyas

  2036-2043

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Nyata Siswa Kelas IVb Sd Negeri Bendungan

  Laras Widia Ningrum, Fenny Roshayanti, Lolok Eko Wati

  2044-2051

  • PDF

• Penggunaan Media Powerpoint dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Supriyadi Semarang

  Lutfi Anwar Asrori, Mudzanatun, Aini Istikomah, Rodika Adi Lesmana

  2052-2061

  • PDF

• Penggunaan Metode Problem Based Learning Berbasis Media Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS tentang Sumber Energi pada Siswa Kelas IV SDN Bendungan

  Meifida Rosa Anindya, Fenny Roshayanti, Lolok Eko Wati

  2062-2070

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Berbantu Media Patung Jurang di Sekolah Dasar

  Neli Ainiyati

  2071-2079

  • PDF

• Efektivitas Penggunaan Media Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Macam-Macam Perasaan Kelas II SDN Pandean Lamper 01 Semarang melalui Model Problem Based Learning

  Noer Cahyani Hidayah, Aries Tika Damayani, Diyah Rahayu Tunjungsari, Diah Ratnawati

  2080-2090

  • PDF

• Penerapan Model PBL Berbantu Game Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas IV SDN Pandeanlamper 01 Semarang

  Nur Amalia Septi Asih, Aries Tika Damayani, Kanti Kartika Sari

  2091-2099

  • PDF

• Peningkatan hasil belajar berbantu project FUNBO melalui pembelajaran berdiferensiasi siswa kelas IV SDN Pandean Lamper 04 Semarang

  Rena Ariyanti

  2100-2106

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Bilangan Cacah Kelas IV SD Negeri Bendungan

  Riries Khairur Rohmah, Fenny Roshayanti, Lolok Eko Wati

  2107-2117

  • PDF

• Peningkatan Perhatian Siswa melalui Ice Breaking pada Proses Belajar Kelas III SDN Gajahmungkur 04 Semarang

  Rosita Tirtasari, Fine Reffiane, Ganis Suprihatini, Awalis Sholekhah

  2118-2127

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantu Project Journey Science pada Mata Pelajaran IPAS

  Siskawati

  2128-2135

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantu Media Ular Tangga Pintar di Kelas III SDN Sambirejo 02

  Susilowatiningsih, Ida Dwijayanti, Mardani Esti Pambayun

  2136-2142

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantu Media Domino untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV DI SD Gajahmungkur 04

  Uswatun Khasanah, Fine Reffiane

  2143-2152

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Permainan Edukatif pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya Kelas IVB SD N Wonotingal Semarang

  Zuhrotul Muna

  2153-2159

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi IPAS Kelas V Berbantu Media Handbook

  Achmad Dwi Fitrianto,Veryliana Purnamasari,Siti Kusniati

  2160-2165

  • PDF

• Peningkatan Pemahaman Penjumlahan Kelas II Melalui Model Problem Based Learning dengan Berbantu Penggunaan Media Penjumlahan Bersusun di SDN Sendangmulyo 02 Semarang

  Ahmad Malik Pujiono, Farida Nursyahidah, Suherni, Rini Maryati

  2166-2172

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Massa melalui Media Benda Konkret pada Siswa Kelas IV SDN Wonotingal

  Alda Refayanti Agustina

  2173-2179

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS dengan Bantuan Media Canva di Kelas V SD

  Amiruddin,Duwi Nuvitalia, Tutik Wahyu

  2180-2186

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Kelas IVa Muatan Pelajaran IPAS

  Anis Fitria, Aryo Andri Nugroho, Estiyani

  2187-2196

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Bahasa Indonesia melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Canva di Kelas V SDN Karanganyar Gunung 02

  Armanda Rizki Firmansyah , Veryliana Purnamasari, Siti Khuluqul Khasanah

  2197-2203

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media “Fun Math” di Kelas I SD Supriyadi Semarang

  Azzahra Obellia P S, Mudzanatun, Aini Istikomah

  2204-2212

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar dengan Model PBL pada Mata Pelajaran IPAS Kelas Vb SDN Peterongan Semarang

  Dani Rasyid Khoirunni’am W , Fine Reffiane, Lutfhi Winarni A

  2213-2219

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar melalui Layanan Konseling Siswa Kelas II A SD Negeri Bugangan 03 Semarang melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran

  Dhonna Witantri

  2220-2224

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas IV SDN Rejosari 01 Semarang

  Dwi Fathonah,Mei Fita Asri Untari

  2225-2235

  • PDF

• Penerapan Model PBL dengan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPAS Siswa Kelas IV SDN Sawah Besar 01

  Emi Yulifa, Mira Azizah, Alberta Budi Lestari

  2236-2244

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Menggunakan Media PaTarGan pada Materi Pembagian Kelas III di Sekolah Dasar

  Fika Erlina Nofitasari

  2245-2254

  • PDF

• Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Sifat-Sifat Cahaya Melalui Problem Based Learning Kelas Vc SDN Bugangan 03 Semarang

  Gusfan Ristiyanto, Endang Wuryandini, Frederica Yudina Numareta, Tri Floreda

  2255-2259

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Kartu untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri Gajahmungkur 04 Semarang

  Ika Syafitri, Fine Reffiane, Nurulita Rizki Pangestika

  2260-2269

  • PDF

• eningkatan Sikap Sopan Santun melalui Model PBL Berbantu Media Ular Tangga Kelas II

  Intan Nurdiana, Farida Mursyahidah, Suherni

  2270-2277

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Lagu pada Kelas IV SD N Wonotingal

  Jiehan Noeril Isvyna Soeharyono, Noor Miyono, Lilik Pancowati, Feny Nur Oktaviani

  2278-2286

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif IPAS melalui Model PBL Berbantuan Media Papan Make A Match Kelas IV SDN Karanganyar Gunung 02

  Lathifa Izza Arifani, Veryliana Purnamasari, Nur Riskiyati

  2287-2294

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ipas Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Video Pembelajaran Kelas V A Sdn Rejosari 01

  Maftuhah, Intan Indiati, Rustantiningsih, Lidya Septia Devega

  2295-2303

  • PDF

• Penerapan Media Smart Thinker Book melalui Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas III SDN Panggung Lor

  Meylinda Rahmawati

  2304-2313

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Bulat Berbantuan Alat Peraga OBIBUL Siswa Kelas VI

  Muhammad Haris Adianto

  2314 - 2320

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ipas Materi Fotosistesis Melalui Penggunaan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Di Kelas Iv

  Nida Yuli Rachmawati

  2321 - 2327

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Melalui Model Pbl Berbantu Media Konkret Mapel Ipas Kelas 5 Sd

  Nor Muhammad Ali, Duwi Nuvitalia, Eni Murdhiati, Nur Rofiatun

  2328 - 2334

  • PDF

• Penerapan Problem Based Learning Berbantu Media Lagu Kreasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Kelas 2 Sdn Sawah Besar 01 Semarang

  Nur Fadhilah, Mira Azizah, Diah Saraswati, Titik Pujiati

  2335 - 2344

  • PDF

• Peningkatan Prestasi Belajar Ipas Melalui Model Pbl Berbantu Media Konkret Kelas Va Sd N Peterongan

  Nurul Serfi Qoriah

  2345 - 2352

  • PDF

• Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Melihat Karena Cahaya Mendengar Karena Bunyi

  Reski Wening Asmarani, Fine Reffiane, Luthfi Winarni Alexsandri

  2353 - 2361

  • PDF

• enerapan Model PBL Berbantuan Media Konkrit untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN Rejosari 01 Semarang

  R.D. Intani, I. Indiati, Rustatiningsih

  2362 - 2368

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Powerpoint Di Kelas V Sd Supriyadi Semarang

  Sania Ines Safira, Mudzanatun, Aini Istiqomah

  2369 - 2373

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menerapkan Metode Role Playing (Bermain Peran) Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar

  Siti Hidayatus Sholehah

  2374 - 2383

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Kerjasama Dan Minat Belajar Melalui Model Problem Based Learning Dengan Media Puzzle Maker Pada Siswa Kelas 3 Sdn Panggung Lor Kota Semarang

  Suwita Ningrum

  2384 - 2392

  • PDF

• mplementasi Model Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas V A Sdn Pandeanlamper 03 Semarang

  Tri Indah Hariyani, Aryo Andri Nugroho, Estiyani

  2393 - 2401

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Kerjasama dengan Menggunakan Model PBL Berbantu Media Bapubatus di Kelas II SD Negeri Panggung Lor

  Utari Diyahningsih, Agnita Siska, Trinil Wigati, Rimba Kusumawardani

  2402 - 2410

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Permainan Edukatif Pakar Hilang Materi Berhitung

  Yerlina Oktavianita Ardi, Fine Reffiane, Puji Listiyowati

  2411 - 2420

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Untuk Mengemukakan Pendapat Melalui Metode Diskusi Pada Peserta Didik Kelas 2 SDN Panggung Lor Semarang

  Zuhrotun Nisa

  2421 - 2430

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Materi Tumbuhan Kelas Ivb Sd Negeri Peterongan

  Ade Dian Silvia

  2431 - 2439

  • PDF

• Penerapan Model Pbl Berbantu Media Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik 4b Sdn Bugangan 03

  Ahmad Rohman Yusuf, Endang Wuryandini, Fredirica Yudina Numareta

  2440 - 2449

  • PDF

• Penerapan model PBL berbantu media ular tangga untuk meningkatkan hasil belajar IPAS Kelas V SDN Karanganyar Gunung 02

  Aldika Muhammad Arif, Qoriati Mushafanah , Nur Riskyati

  2450 - 2455

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Menggunakan Gelas Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Materi Aljabar Siswa Kelas Ii A Sd Negeri Pedurungan Kidul 01 Semarang

  Ana Rofatul Lutfiyah

  2456 - 2461

  • PDF

• Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pancasila Dasar Negaraku

  Anisa Nur Azizah

  2462 - 2473

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Pembagian Melalui Problem Based Learning Berbantuan Media Simbata Kelas 3 Sdn Sawah Besar 01

  Arum Destari, Mira Azizah, Alberta Budi Lestari

  2474 - 2482

  • PDF

• Penerapan Model PBL Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas III SDN 01 Tlogosari Kulon

  Bagus Oktavian Rahman, Rina Dwi Setyawati, Lisa Wati

  2483 - 2490

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Explosion Box Pada Peserta Didik Kelas II C SDN Bugangan 03 Semarang

  Denissa Febriyanti W

  2491 - 2498

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Kartu Domino di Kelas III b

  Dian Dwi Suryani , Arfilia Wijayanti, Espiyati, Apriliyana

  2499-2507

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Kelas IIb SD PKN Materi Simbol Pancasila dengan Berbantuan Media Konkret

  Dwi Mahmudah , Dina Prasetyowati, Ulin Nikmah, Eka Diana Rahmawati

  2508-2517

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Papinpan (Papan Pintar Pancasila) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II

  Emi Zulfa, Arfilia Wijayanti, Espiyati , Rini Puji Astuti

  2518-2524

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Kelas 2 SD Negeri Sawah Besar 01 melalui Problem Based Learning Berbantuan Media Kongkret

  Fitri Mulia , Mira Azizah, Alberta Budi Lestari , Muhammad Nasichin

  2525-2533

  • PDF

• Model Problem Based Learning Berbantu Media Kotak Sifat Cahaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas Va

  Hanif Firmansyah , Endang Wuryandini, Intan Octavira Pitarti

  2534-2539

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Topik Di Bawah Atap pada Siswa Kelas IVB SDN Peterongan Semarang

  Ilma Ludvitasari

  2540-2548

  • PDF

• Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Papan Tempel untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas Va

  Isbat Dzikril Anam , Arfilia Wijayanti, Effendi Isnuryantono , Eka Desi Damayanti

  2549-2556

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model Project Based Learning pada Peserta Didik Kelas IV B SDN Rejosari 01 Semarang

  Jinan Nada

  2557-2565

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model PBL Berbantuan Media Gestik Kelas I SDN Sawah Besar 01 Semarang

  Kurnia Sari Ningrum

  2566-2575

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Melalui Penggunaan Media Aplikasi Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas Ivb Sdn Pedurungan Kidul 01

  Laxmita Devi Safitri,Kartinah,Rahayu

  2576-2581

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle Kelas V SD

  Ma’rifatul Layliyah, Arfilia Wijayanti, Effendi Isnuryantono

  2582-2589

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Game Edukasi untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa

  Mila Nia Kusumaningrum , Mei Fita Asri Untasari, Sri Nurhayati

  2590-2599

  • PDF

• Penggunaan TGT dan Media Konkrit Pada Siswa Kelas IV untuk Meningkatkan Motivasi BelajarMatematika

  Muhammad Luqman Hakim, Rina Dwi Setyawati, Siti Choiriyah, Iin Fitri Nurniasih

  2600-2613

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Sambirejo 02 Semarang

  Nikmatul Fadilah , Muhammad Prayitno, Nuruliarsih

  2614-2624

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SDN Sawah Besar 01 melalui PBL Berbantuan Media Kantong Bilangan Collaboration and Games

  Norra Mutiara Kartikasari, Mira Azizah, Theresia Sawitri

  2625-2633

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Materi Pembagian melalui Model Problem Based Learning dengan Bantuan Media Congklak

  Nur Himatul Munawaroh , Aries Tika Damayani, Diyah Rahayu Tunjungsari,Sulastri

  2634-2643

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III B SDN Rejosari 01

  Puji Lestari

  2644-2652

  • PDF

• Penerapan Model PJBL Berbantu Pop Up Book untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Tematik Kelas III

  Rida Kurniawati

  2653-2662

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas II B SDN Bugangan 03 melalui Model Pembelajaran PBL dengan Pendekatan Berdiferensiasi

  Rizki Firda Amalia

  2663-2671

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Kelas III SD N Rejosari 01 Semarang

  Sapthania Elsyavalia, Intan Indiati, Rustantiningsih, Ahmad Fatoni

  2672-2683

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Materi Fotosintesis melalui Model Pembelajaran PBL Berbantuan Media Panpel Kelas IVd SD Supriyadi

  Siti Maesaroh, Dina Prasetyowati, Ulin Nikmah, Lia Puji Lestari

  2684-2692

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Materi Nilai Tempat Kelas II-A Semester I SDN Pandeanlamper 01 melalui Media PLNT

  Syahida Khurmen Nafisha, Aries Tika Damayani, Rusmiati

  2693-2702

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model PJBL Pesrta Didik Kelas V SDN Rejosari 01 Semarang

  Triana Sari

  2703-2712

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Balok Satuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IIb SDN Pedurungan Kidul 01

  Veronika Priella Mangesthi

  2713-2720

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Nilai Tempat Bilangan Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga “Tantangan” (Tabung Nilai Tempat Bilangan) di Kelas II SDN Tlogosari Kulon 01 Kota Semarang

  Yoga Adistya Sri Lesmoyo Lesmoyo, Rina Dwi Setyawati, Lisa Wati, Wuny Surya

  2721-2731

  • PDF

• Bermain Engklek Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV

  Agustina Zuliana, Wijayanti Arfilia, Isnuryantono Effendi, Adi Gunawan Loli

  2732-2737

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Kelas IV SDN Kalicari 01

  Afika Muzayyanah

  2738-2745

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Metode Role Playing Kelas V SDN Pedurungan Kidul 01 Semarang

  Ainaya Hanum Lutfia

  2746-2753

  • PDF

• Penggunaan Model PBL Berbantuan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III SD Supriyadi 02 Semarang

  Ali Mahmudi

  2754-2762

  • PDF

• Peningkatan Kerjasama melalui Model PBL Berbantu Media Puzzle Fun Kelas IV SDN Panggung Lor

  Ananda Kusumaningrum

  2763-2771

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Model Problem Based Learning berbantu Media Konkret Kelas IV SDN Sambirejo 02

  Anisa Nurul Haliza

  2772-2779

  • PDF

• Peningkatan Kreativitas Siswa Kelas IV SD Negeri Panggung Lor melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantu Pop Up Book

  Baharudin Nugraha Putra

  2780-2787

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPAS dengan Model Problem Based Learning Berbantu Metode Eksperimen Kelas V SD Supriyadi

  Asih Setya Tri Lestari

  2788-2795

  • PDF

• Penerapan Model Problem Bassed Learning Berbantuan Media Utami untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas IV di SD Negeri Gayamsari 02 Semarang

  Dewi Ayu Wulandari, Ngurah Ayu Nyoman Murniati, Effendi Isnuryantono, Loli Gunawan Adi

  2796-2802

  • PDF

• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup pada Kelas IIIa SD N Pandean Lamper 03 Semarang

  Dian Nur Izzah, Choirul Huda, Maryati

  2803-2811

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Snowbrawl untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI

  Dwi Pamungkas

  2812-2822

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA POT PERTUJU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SIFAT KOMUTATIF PENJUMLAHAN DI KELAS III C SDN WONOTINGAL

  Erlina Bela Ayu Diana

  2738-2745

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VI SDN PETERONGAN

  Fitriana Mahmudah

  2830-2840

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF CANVA KELAS III SD SUPRIYADI 02

  Hasnan Nur Fauzi

  2841-2849

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mathepoly Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SDN Gayamsari 02 Semarang

  Ina Nur Alimah, Ngurah Ayu Nyoman Murniati, Loli Gunawan Adi, Ida Safitri

  2850-2857

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBLEJARAN PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS VI B SDN PANDEANLAMPER 03

  Isnayni Erfin Iswanto, Choirul Huda, Maryati

  2858-2865

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SD

  Jois Syahadati Masruriyah, Ervina Eka Subekti, Suharno, Sri Lestari

  2866-2875

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS MELALUI MODEL PBL BERBANTU MEDIA DIORAMA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN WONOTINGAL

  Kustiyanti Dewi

  2875-2886

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENGENAL PERASAAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IIA SD NEGERI PANDEANLAMPER 03 SEMARANG

  Laylyyatul Masrurah, Choirul Huda, Maryati, Alifia Berlianingtyas

  2887-2899

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Quizwhizzer Games untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV

  Marifatul Qoniah

  2900-2908

  • PDF

• PENERAPAN MEDIA PAPAN TANGGA KEKUATAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VI DI SDN KALICARI 01 KOTA SEMARANG

  Mina Fujika Indriyani, Ervina Eka Subekti, Suharno

  2909-2916

  • PDF

• Upaya Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Model PBL Berbantu Media Audio Visual Kelas V

  Muhammad Machmud Hidayat, Farida Nursyahidah

  2917-2924

  • PDF

• Penerapan Media Pembelajaran Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV-A pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Bab II di Bawah Atap SDN Wonotingal Semarang

  Ninda Ayu Andanawarih, Iin Purnamasari

  2925-2933

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Berbantu Quizizz dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V

  Novi Istiqomah

  2934-2945

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PJBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SDN WONOTINGAL SEMARANG

  Nur Khomsanah

  2946-2953

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBANTUAN PAGAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IVA SDN PEDURUNGAN KIDUL 01

  Rafise Oktiama Lestari

  2954-2962

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas II SDN Sambirejo 02

  Rifqi Atussilmi

  2963-2969

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Panjulziz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Peserta Didik Kelas IV

  Rizky M. Anas

  2970-2977

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model PBL Berbantuan Media Audio Visual Kelas VI SDN Peterongan

  Savita Rizky Maulida

  2978-2987

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kombinasi Team Games Tournament untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV di SD Supriyadi Semarang

  Siti Zubaidah, Mudzanatun, Aini Istikomah

  2988-2993

  • PDF

• Penerapan PjBL untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPAS bagi Siswa Kelas IV C SDN Rejosari 01 Semarang

  Tania Ike Nur Rahmawati

  2994-3004

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Boneka Tangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III di SDN Gayamsari 02

  Ulya Aflahah, Ngurah Ayu Noman M, Mulyati Madeleina Sofia, Loli Gunawan Adi

  3005-3011

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 2 melalui Model Problem Based Learning dengan Permainan Siapa Aku pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Wahyu Adiningsih

  3012-3019

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA 1 MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS III SDN PANDEANLAMPER 03 SEMARANG

  Yunia Hardanti Indri Wisundani, Choirul Huda, Maryati, Martatik

  3020-3029

  • PDF

• Penerapan Media Papan Pertukaran Penjumlahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sifat Komutatif Penjumlahan Kelas Iii A di SDN Wonotingal

  Karina Puspa Kusuma, Noor Miyono, Lilik Poncowati

  3030-3037

  • PDF

• PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERDASARKAN GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SEKOLAH DASAR

  Agata Dwi Marshella, Fenny Roshayanti, Luthfaida Mayasari

  3038-3050

  • PDF

• PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS IV

  Ainun Lathifah

  3051-3059

  • PDF

• PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR

  Aliefia Arina Rahmawati, Fenny Roshayanti, Luthfaida Mayasari

  3060-3069

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA RODA PUTAR PADA SISWA KELAS II SD

  Andi Muhammad Amin, Agnita Siska, Trinil Wigati, Rimba Kusumawardani

  3070-3079

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS V SD

  Annii Miftahur Rohmah, Joko Sulianto, Hartati, Sukini

  3080-3085

  • PDF

• PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Moch. Syafiqurrijal Azhad, Siti Patonah

  3086-3094

  • PDF

• PENERAPAN MEDIA DIORAMA RANTAI MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS V D SD NEGERI WONOTINGAL

  Rifqotul Badriyah, Noor Miyono, Lilik Pancowati

  3095-3099

  • PDF

• Meningkatkan Mnat Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Matematika Kelas III SD Negeri Wonotingal

  Novi Setianingsih

  3100-3111

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Sifat Komutatif pada Penjumlahan Menggunakan Media Papan Pertukaran Penjumlahan pada Peserta Didik Kelas III D SD Negeri Wonotingal Kota Semarang

  Aufa Amroini Indah Saesari

  3112-3117

  • PDF

• PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN AKIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD SUPRIYADI 02

  Bashrul Muna

  3118-3125

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Prosedur melalui Model Project Based Learning Berbantuan Media Konkret di Kelas 5 SDN Tlogosari Kulon 01 Semarang

  Dewi Indah Prasetiani, Rina Dwi Setyawati, Siti Choiriyah, Suyari

  3126-3133

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MESIA MONOSILA SISIWA KELAS IV SDN PANDEAN LAMPER 04

  Dian Nurul Laily, Filia Prima Artharian, Susi Handayaningsih

  3134-3142

  • PDF

• PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK BERBANTU MEDIA VISUAL TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS II

  Dyah Ayu Dwi Astuti

  3143-3149

  • PDF

• PENGGUNAAN MEDIA FLIPBOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

  Eva Nurdiana Hidayanti

  3150-3157

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matei Operasi Hitung Bilangan Cacah Melalui Model PBL Berbantuan Media Konkret

  Fitrotul Insnai

  3158-3163

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Teams Game Tournaments (TGT) Berbantu Media Konvensional Pada Siswa Kelas IV SD Supriyadi 02 Semarang

  Herdiani Woro Dwi Satuti

  3164-3172

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) kolaborasi dengan Picture and Picture untuk Meningkatkan Kerjasama pada Pembelajaran IPA Kelas VI SDN Sambirejo 02 Semarang

  Indah Milati Khasanah

  3173 - 318

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Kartu Domino Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas Iv

  Isti Zulfa Nida, Veryliana Purnamasari, Siti Kusniati

  3182 - 3188

  • PDF

• Penerapan Media Papan Pertukaran Penjumlahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sifat Komutatif Penjumlahan Kelas Iii A Di Sdn Wonotingal

  Karina Puspa Kusuma

  3189 - 3198

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Pbl Melalui Metode Permainan Dalam Menumbuhkan Keterampilan Literasi Kelas 2

  Laely Avida Maharani

  3199 - 3207

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Pkn Materi Simbol-Simbol Pancasila Menggunakan Media Smart Snake And Ladder Siswa Kelas Iia Sd

  Lestarini, Dina Prasetyowati, Ulin Nikmah, Siti Muslimah

  3208 - 3215

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Tema 1 Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quizizz Di Kelas Iii Sd

  Mayaratih, Mei Fita Asri Untari

  3216 - 3222

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Ipas Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Peta Edukasi (Petaedu) Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Nabilah Hanun Nur Aisyah, Mei Fita Asri Untari

  3223 - 3232

  • PDF

• Penggunaan Model PjBL berbantuan media Serbaneka dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Pedurungan Lor 02 Semarang

  Nisa Indarti, Joko Sulianto, Hartati, Yustina Gunarti

  3233 - 3239

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Berbicara Dalam Menceritakan Kembali Isi Dongeng Melalui Media Puzzle Pada Siswa Kelas IIII Sekolah Dasar

  Nur Laela Dewi

  3240 - 3249

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Berbantu Media Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPAS Kelas IV

  Rahma Rizky Sukma, Veryliana Purnamasari, Siti Khuluqul Khasanah

  3250 - 3258

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Pendekatan Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas IVA SDN Sendangmulyo 02

  Shafira Firdaus Sarjono

  3259 - 3266

  • PDF

• Peningkatan Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas V Melalui Model PBL Berbantu Media Board Game

  Sri Murni

  3267 - 3274

  • PDF

• Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Media Konkret Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Psikomotor IPAS Siswa Kelas V

  Taufik Tri Risqi

  3275 - 3283

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Suku Kata Menggunakan Model Pbl Berbantuan Media Papan Kata Kelas 1 Sdn Sawah Besar 01 Semarang

  Ulyana, Sri Suneki, Theresia Sawitri

  3284 - 3292

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Bab 2 Harmoni Dalam Ekosistem Melalui Model Project Based Learning Berbantu Media Audio Visual Kelas V Semester 1 Sdn Panggung Lor Kota Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024

  Wahyu Jati Warayang

  3293 - 3299

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Model Pbl Berbantu Media Kasuka Peserta Didik Kelas 1 Sdn Sawah Besar 01

  Yus Annisa Achsanti, Sri Suneki, Theresia Sawitri

  3300 - 3310

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IIIC MELALUI MODEL PBL MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL SDN KARANGANYAR GUNUNG 02

  Agung Dwi Baskoro, Qoriati Mushafanah, Nur Riskiyati

  3311-3317

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Model Problem Based Learning Berbantuan Media PETIRA Tema 2 Kelas VI SDN Sambirejo 02

  Ainun Rosidah

  3318-3326

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Kartu Misteri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Menulis Kalimat Sederhana Kelas II SD Negeri Bendungan

  Ami Dwi Lestari, Suyoto, Anysatul Chayati

  3327-3332

  • PDF

• PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PPKn BERBANTU LKPD LIVEWORKSHEET MENGGUNAKAN MODEL PBL

  Andre Muhamad Abdul Rois

  3333-3340

  • PDF

• PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS IIC SDN KARANGANYAR GUNUNG 02

  Arief Syaiful Rachman, Veryliana Purnamasari, Nur Riskiyati

  3341-3350

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA 3D FOTOSINTESIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI IPAS PESERTA DIDIK KELAS IVC SD NEGERI BUGANGAN 03 SEMARANG

  Auliyatul Fatkhiyah

  3351-3358

  • PDF

• PENINGKATAN KARAKTER GOTONG ROYONG MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA KONKRET PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS 2

  Charisma Annuritza Arliana, Duwi Nuvitalia, Tutik Wahyuni, Ratna Murtiningsih

  3359-3365

  • PDF

• Implementasi Pendekatan Matematika Realistik untuk Perbaikan Keaktifan dan Kognitif Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Pedurungan Lor 02 Semarang

  Dewi Na’ima, Joko Sulianto, Monica Ratih Purwaningrum, Yustina Gunarti

  3366-3371

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Tema 2 Melalui Model Talking Stick Berbantuan Media Origami Pertanyaan Di Kelas III A SD

  Dianti Widiastuti, Duwi Nuvitalia, Tutik Wahyuni, Sumrohatuk Elmi

  3372-3377

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Konkret

  Dyah Ayu Nurwiyanti

  3378-3385

  • PDF

• Penerapan Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SDN Bendungan Kota Semarang

  Fahma Tri Humardani, Suyoto, Luthfaida Mayasari

  3386-3393

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Papinka (Papan Pintar Matematika) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III B SDN Karanganyar Gunung 02 Semarang

  Fitrotun Nadzifah, Qoriati Mushafanah, Siti Khuluqul Khasanah

  3394-3402

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KONKRIT BANGUN DATAR KELAS

  Herlinda Mar’atusholihah, Dina Prasetyowati, Ulin Nikmah, Cindy Indrawati Santosa

  3403-3411

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA CONGKLAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

  Indra Dio Mei Pratama

  3412-3421

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POHON PINTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS V SD

  Istikholah

  3422-3430

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Papan Jurang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas II SDN Karanganyar Gunung 02

  Kartika Dian Ayuningrum, Qoriati Mushafanah, Siti Kusniati

  3431-3437

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Media Game Sun Mathematics pada siswa kelas 2B di SDN Karanganyar Gunung 02 Kota Semarang

  Laili Khoiriyah, Qoriati Mushafanah, Siti Khuluqul Hasanah

  3438-3443

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Bendungan

  Lilia Refsi Radite, Suyoto, Lolok Eko Wati

  3444-3448

  • PDF

• Penerapan Media Stik Es Krim Untuk Meningkatkan Aktivitas Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I Sekolah Dasar

  Winda Putri Ardhia

  3557 - 3565

  • PDF

• PENERAPAN KONTEKSTUAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI PEMINATAN UNTUK IPS KELAS 11 DI SMA NEGERI 6 SEMARANG

  Alief Alfian

  3565-3575

  • PDF

• PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SEL MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

  Annisa Yudia Puspitasari

  3576-3583

  • PDF

• PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT PESERTA DIDIK MATERI SEL BERBASIS E-LEARNING

  M. Eko Daris

  3584-3590

  • PDF

• PENINGKATAN KETRAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XI MATERI SEL MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MODEL PJBL

  Aufa Salsabila

  3591-3598

  • PDF

• Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik dengan Model PBL pada Kelas X5 Materi Virus di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang

  Desi Sri Lestari

  3599-3607

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

  Diah Sapitri

  3608-3617

  • PDF

• PENERAPAN METODE GALLERY WALK TERINTEGRASI MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI

  Eka Nurafina

  3618-3627

  • PDF

• PENINGKATAN NILAI KINERJA DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KEGIATAN PROYEK PADA MATERI TRANSPOR MEMBRAN

  Eriska Novita Sari

  3628-3638

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X.XI

  Fauziyyah Desy Ananda

  3639-3649

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING KELAS XI 2 SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

  Fiki Nurazizah

  3650-3658

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MATERI VIRUS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS X-8 SMA NEGERI 10 SEMARANG

  Salsabilla Zahirotul Maghfiroh

  3659-3666

  • PDF

• PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK

  Siti Nur Alimah

  3667-3674

  • PDF

• PENERAPAN CTL BERBANTU GOOGLE SITE UNTUK MENINGKATKAN KOLABORASI DAN KEATIFAN PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI TANSPOR MEMBRAN

  Andi Muhamad Yusuf

  3675-3682

  • PDF

• PENGARUH PENDEKATAN TPACK DALAM MATERI VIRUS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

  Hardina Briliyani Gusman

  3683-3688

  • PDF

• PENINGKATAN SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SAINS PADA MATERI SEL MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS SCIENTIFIC INQUIRY

  Nuke Hawarizqi

  3689-3697

  • PDF

• PENERAPAN METODE GALERY WALK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI IPS 4 DI SMAN 6 SEMARANG

  Yakuti Afifah

  3698-3704

  • PDF

• IMPLEMENTASI DIFERENSIASI PRODUK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS X

  Zaena Ernawati

  3705-3716

  • PDF

• PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PROSES UNTUK MENINGKATKAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

  Riyadhotus Sholihah

  3717-3725

  • PDF

• PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS SCIENTIFIC INQUIRY PADA MATERI METABOLISME SEL

  Sigit Prastiyo

  3726-3736

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI 2 DI SMA KESATRIAN 2 SEMARANG

  Surya Fuji Rahayu

  3737-3743

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI SMA KESATRIAN 2 SEMARANG

  Sofia Uly Niama

  3744-3751

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI

  Astin Kurniawati

  3752-3757

  • PDF

• PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL

  Deviani

  3758-3773

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATERI VIRUS

  Evita Andina Sari

  3774-3782

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA

  Hafid Al Qori

  3783-3791

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KOLABORASI PESERTA DIDIK PADA MATERI JARINGAN DENGAN METODE GALLERY WALK

  Melani Zalsabilla

  3792-3801

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemapuan Kolaborasi Peserta Didik

  Andani Purwang

  3802-3805

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI SMA KESATRIAN 2 SEMARANG

  Sofia Uly Niama

  3806-3813

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi

  Astin Kurniawati

  3814-3819

  • PDF

• PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL

  Deviani

  3820- 3835

• Peningkatan Keterampilan Kolaborasi dan Kreativitas Peserta Didik kelas X melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Virus

  Evita Andina Sari

  3836-3845

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA

  Hafid Al Qori

  3846-3857

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Kognitif dan Kolaborasi Peserta Didik pada Materi Jaringan dengan Metode Gallery Walk

  Melani Zalsabilla

  3858-3867

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Praktikum Berbasis Scientific Inquiry pada Materi Metabolisme

  Ibnu Baehaqi

  3868-3874

  • PDF

• Upaya Peningkatan Berpikir Kreatif Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Diferensiasi Gaya Belajar

  Firya Luthfiyah

  3875-3880

  • PDF

• Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

  Anggun Novita Ciptasari

  3881-3889

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA KELAS X-10 SMA 10 SEMARANG

  Annisa Ika Wijayanti, Atip Nurwahyunani

  3890-3896

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI

  Ayuni Musabbitah Hapsari

  3897-3902

  • PDF

• Peningkatan Computational Thingking dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI-2 Dengan Model Problem Based Learning

  Eka Septiyana

  3903-3914

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Komunikasi Melalui Pembelajaran Window Shopping Berbasis Diferensiasi Konten dan Proses pada Materi Jaringan

  Febriyanto

  3915-3922

  • PDF

• Praktikum Berbasis Scientific Inquary pada Materi Sel untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) dan Keaktifan Siswa

  Kiki Chinka Dewi

  3923-3934

  • PDF

• Project Based Learning (PjBL) dengan Transparansi Rubrik Penilaian untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Praktikum Biologi Kelas XII

  Nelly Vikiladyla Della

  3935-3945

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kreativitas Peserta Didik Kelas XI

  Nur Asiyah

  3946-3954

  • PDF

• Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Kelas X melalui Model Problem Based Learning

  Rahma Dita Dewayani

  3955-3960

  • PDF

• Penerapan Problem Based Learning Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Dan Kemampuan Kolaborasi Siswa SMA

  Safa Amal Hayati

  3961-3967

  • PDF

• ANALISIS PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN SISWA MATA PELAJARAN BIOLOGI

  Widya Ayu Paramitha

  3968-3976

  • PDF

• Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA

  Yunita Lema

  3977-3990

  • PDF

• Analisis Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Praktikum Biologi SMA

  Nurul Janah

  3991-4000

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Dan Kreativitas Kelas XII MIPA 5 SMA Negeri 11 Semarang

  Afiatunnisa

  4001-4006

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X

  Seendy Qhayu Barokhah

  4007-4014

  • PDF