MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA PESERTA DIDIK KELAS XI 3 SMA N 8 SEMARANG

Abstract

Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK) ini bertujuan untuk meningkatkan perencanaan karir peserta didik dengan menggunakan media mind mapping pada layanan bimbingan kelompok di kelas XI 3 SMA Negeri 8 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan jumlah peserta didik sebanyak 6. Tindakan yang dilakukan dengan menggunakan media mind mapping pada layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Berdasarkan hasil yang diperoleh selama pelaksanaan penelitian tindakan bimbingan konseling, dapat di jelaskan bahwa : hasil peningkatan perencanaan karir peserta didik dari pretest/tes awal perencanaan karir adalah 51,30%. Pada siklis I, II, dan III diberikan tindakan dengan media mind mapping dan dilanjutkan tes akhir atau post test. Hasil test akhir/post tes memenuhi kategori baik, yaitu 78,45%. Terdapat kenaikan yang signifikan sebelum dan sesudah dilakakan perlakuan, presentase sebelum tindakan yaitu 51,30% (Kategori Rendah), presentase setelah tindakan yaitu 67,97% (Kategori Sedang), dan presentase setelah tindakan 78,45% (Kategori Tinggi). Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif dapat diterima, bahwa: media mind mapping bisa meningkatkan perencanaan karir pada layanan bimbingan kelompok di kelas XI 3 SMA Negeri 8 Semarang.