UPAYA MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE JIGSAW

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hubungan sosial dengan teman sebaya kelas X Teknik Elektronika 2 di SMK Negeri 4 Semarang melalui bimbingan klasikal dengan metode jigsaw. Peserta didik yang mengikuti dalam kegiatan ini berjumlah 36 orang dengan peserta didik laki-laki berjumlah 24 orang dan perempuan berjumlah 12 orang. Masalah yang di identifikasi adalah rendahnya hubungan sosial antar peserta didikyang satu dengan yang lainnya di tandai dari interaksi sosial yang rendah pada beberapa peserta didikmasih terlihat masih kesulitan untuk berkomunikasi dengan temannya, sehingga ketika bekerja sama di dalam kelompok menjadi kurang aktif. Penelitian ini sendiri dilakukan dalam 2 siklus dengan menggunakan hasil AKPD,observasi, skala likert dengan melalui angket dan data yang di analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik  analisis data deskriptif. Fase siklus penelitian meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil analisis sebelum dilakukan intervensi cenderung rendah dalam hubungan sosial antar teman sebaya, namun dapat meningkat setelah dilakukan metode jigsaw. Dari data hasil tindakan hubungan sosial antar teman sebaya pada akhir siklus diperoleh kenaikan nilai yang signifikan dengan hasil kategori tinggi dari 11% menjadi 63 % dalam 2 siklus pertemuan dikelas Hal ini menunjukkan bahwa metode jigsaw dapat efektif dalam meningkatkan hubungan sosial antar teman dalam bimbingan klasikal di kelas.