Upaya Meningkatkan Kemampuan Passing Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Media Dinding Pada Siswa Kelas X
Keywords:
Media Dinding, passing, sepakbolaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan passing melalui media dinding dalam permainan sepak bola di SMK Negeri 2 Semarang. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X PM 1 SMK Negeri 2 Semarang, sebanyak 36 siswa. Pertemuan dalam penelitian ini dirancang dua siklus, yaitu siklus I dan siklus 2. Data penelitian ini adalah kemampuan passing kaki bagian dalam. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas X PM 1 SMK Negeri 2 Semarang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa melalui media dapat kemampuan passing dalam permainan sepak bola melalui media dinding pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Semarang. Hasil analisis data yang menunjukkan bahwa ada peningkatan yang signifikan kemampuan passing dalam permainan sepak bola melalui media dinding pada siswa kelas X PM 1 SMK Negeri 2 Semarang, dimana pada siklus I persentase kelulusan siswa kelas X PM 1 SMK Negeri 2 Semarang sebesar 61% dan meningkat pada siklus 2 dengan persentase kelulusan sebesar 94%.
References
Akbar, A. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Passing Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepakbola Melalui Metode Permainan Berpasangan Pada Siswa Kelas V 2 Smp Negeri 14 Bengkulu Tengah. Educative Sportive, (1 (02), Pp. 52–55.
Ali, M. H. F. Et Al. (2023). Peningkatan Passing Sepakbola Menggunakan Media Dinding Pada Siswa Kelas V Di Mi Darul Ulum Sumberagung. Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), Pp. 1–8. Do1: 10.47134/Jpo.V111.22.
Kurniasih, I. Y., Miskalena, M., & Ifwandi, I. (2017). Persepsi Siswa Terhadap Upaya Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Dalam Memodifikasi Media Pembelajaran Permainan Bola Besar. Jurnal ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi, 3(3).
Luxbacher. A.Joseph. (2011). Sepakbola. Jakarta: Pt Raja Grafindo Persada
Rosmi, N. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 2-1 SD Neger1 003 Pulau Jambu Nurli Rosmi Pendahuluan Sekolah Dasar ( SD ) Merupakan Landasan Awal Penentu Kesuksesan Siswa Pada Tahap Pendidikan Selanjutnya . K. Jurnal Pajar, 1(2), Pp. 161–167.
Suharsimi, Arikunto, Dkk. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Aksara. Pt. Bum1
Sumaryoto, Soni Nopembri, Dkk. (2014). Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan.
Suwandi. (2008). Teknik Analisis Data. Perpustakaan. Uns.Ac.1d.
Ummah, M. S. (2019). Pengembangan instrumen Tes Ketepatan Passing Bawah Jarak Pendek Pada Pemain Sepakbola Usia 18 Sampai 23 Tahun. Jurnal Kesehatan Olahraga, 11(1), Pp. 1–14.
Varatthaya Varothai & Chanchai Bunchapattanasakda. (2020). Development Of Competencies Among Thailand Professional Football Clubs' Sports Staff.
W1r1atmadja. (2011). Penelitian Tindakan Kelas, Universitas Pendidikan Indonesia.
