194. Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Berburu Bandar untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas III SD Negeri 1 Jeketro

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau yang lebih dikenal dengan PTK.Tujuan penelitian  ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas III SD Negeri 1 Jeketro dengan menerapkan model  Problem Based Learning berbantuan Media Berburu Bandar. Subyek penelitian ialah peserta didik kelas III yang berjumlah 31 orang. Data yang digunakan dalam penelitian diperoleh melalui observasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif. Data prasiklus menunjukkan keaktifan belajar peserta didik dengan kategori baik sebesar 10 % dan ketuntasan hasil belajar tuntas KKM sebesar 39 %. Pada siklus I, keaktifan belajar peserta didik dengan kategori baik sebesar 32 % dan kategori sangat baik sebesar 26 % serta ketuntasan hasil belajar tuntas KKM sebesar 58 %. Sementara pada siklus II, keaktifan belajar peserta didik dengan kategori baik sebesar 45 % dan kategori sangat baik sebesar 39 % serta ketuntasan hasil belajar tuntas KKM sebesar 87 %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model  Problem Based Learning berbantuan Media Berburu Bandar dapat meingkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik.